Tarea #dEFcubretuentorno: “Parques Biosaludables”
Materia: Educación Física y "Nutrición, Salud y Deporte"
Tipo de Tarea: Obligatoria.
Grupos: Individual.
Qué tenéis que hacer: Tenéis que grabaros a vosotr@s mism@s en un vídeo de duración máxima de 1 minuto a modo influencer/youtuber de la salud.
La temática de esta tarea es:
PARQUES BIOSALUDABLES
Los parques biosaludables son espacios verdes, que se encuentran dentro del núcleo urbano, en los que podemos encontrar varios tipos de máquinas que nos permiten realizar ejercicio físico de forma sencilla y segura. Están al servicio de toda la población, siendo el sector de las personas mayores el que más se beneficia de su uso, ya que les permite realizar una rutina de ejercicio necesario para su correcto envejecimiento activo.
Por supuesto, yo propongo ejemplos e ideas, y vosotr@s decidís si los usais o proponeis otros, porque sois los verdaderos protagonistas.
A modo de ejemplo:
- Máquinas del Parque del Jorobado.
- Máquinas del Parque de San Isidro.
- Máquinas de la Plaza de Alhmer.
- Máquinas del Parque de la Libertad.
- Máquinas del Parque del Huerto Mateo.
- Otros.
Ideas mías sobre qué podríamos aportar:
- Informar sobre qué es un parque biosaludable y lo que puede aportar a la salud pública.
- Informar sobre qué máquinas hay y cómo se llaman.
- Informar sobre qué grupo muscular y articulaciones pondrá de manifiesto y fortalecerá el uso adecuado de la máquina.
- Informar de cómo se utiliza la máquina correctamente y qué tener en cuenta en ejercicios básicos.
- Informar de qué beneficios va a aportar a la salud del practicante.
- Informar de los beneficios de tener unos hábitos saludables de vida activa para nuestra salud.
Documento útil: GUÍA DE USO DE UN PARQUE BIOSALUDABLE
Requisitos:
- Investigad sobre la temática previamente.
- Haced un guión en el que la información sea de calidad, directa y contundente, que aporte a la comunidad y que genere salud.
- Memorizad vuestro guión.
- Id a los lugares adecuados donde vais a exponer la información y grabad en ese lugar.
- Recordad que la grabación debe ser con el dispositivo en horizontal.
- Usad material o elementos si creéis que son buena opción para acompañar vuestro vídeo.
- Incorporad títulos, texto, imágenes y efectos visuales de la aplicación para facilitar que cale el mensaje en el espectador.
- Disfrutad de la tarea... vamos a generar un cambio de hábitos!
Formato de grabación y aplicaciones:
Los vídeos que realicéis debéis grabarlos en horizontal y unirlos con aplicaciones gratuitas como las que aparecen en este apartado: --> Aplicaciones <--
Aspectos que se van a evaluar:
- Que se cumplan todos los requisitos del trabajo. 25%
- Que exista una investigación real y la información sea de calidad, didáctica e interesante para el espectador. 25%
- Personalidad, sinceridad y madurez en las opiniones. 25%
- Personalidad, sinceridad y madurez en las opiniones. 25%
- Que el montaje del vídeo sea en horizontal, atractivo, ameno e impactante. 25%
Formato de entrega: El vídeo montaje final se entregará a través de Google Classroom.
A veces, el tamaño del vídeo es demasiado grande, por ello, se recomienda pasar el vídeo por Whatsapp y de esta forma podrás bajarle la resolución.
Formato de entrega: El vídeo montaje final se entregará a través de Google Classroom.
A veces, el tamaño del vídeo es demasiado grande, por ello, se recomienda pasar el vídeo por Whatsapp y de esta forma podrás bajarle la resolución.
