Concurso Bilingüe 25/26
“It’s so sunny, but is that funny?”
Materia: Educación Física
Tipo de Tarea: Obligatoria.
Grupos: Grupos de hasta 5 componentes como máximo.
Concurso: El presente concurso tiene como finalidad fomentar la participación, la creatividad y la conciencia ambiental del alumnado del centro a través del proyecto interdisciplinar bilingüe “It’s so sunny, but is that funny?”, sobre el cambio climático, su evolución histórica y repercusión en Andalucía.
Producto Final (qué tenéis que hacer): Cada grupo deberá elaborar un producto expositivo sobre el cambio climático siguiendo la Modalidad 3D: maqueta o escultura representativa.
La relación con el cambio climático que hemos decidido en el Departamento de Educación Física, es la de la posibilidad que debido al mismo, en algún momento se pudiesen perder los deportes de hielo y nieve, y por lo tanto, se perdiesen los Juegos Olímpicos de Invierno.
Por lo tanto, en esta tarea debéis hacer una maqueta o escultura representativa de un deporte de hielo o nieve (ya sea un participante o de material de ese deporte).
Las medidas de dicha maqueta deberán ser de entre 30 y 50 centímetros de altura, dejando la anchura y profundidad de vuestro trabajo a vuestro criterio.
La maqueta o escultura deberá realizarse con material reciclado. Para el desarrollo de este proyecto, no nos referiremos a los materiales como "basura", sino como materia prima con un ciclo de vida extendido.
Deportes de Invierno:
Esquí alpino, Esquí de fondo, Saltos de Esquí, Snowboard, Patinaje Artístico, Hockey Hielo, Curling, Patinaje de Velocidad, Bobsleigh, Skeleton...
Pasos para elaborar vuestra escultura o maqueta:
1. Fase de Ideación y Bocetado. Se debe definir qué se quiere representar (figurativo o abstracto). Dibujar la escultura desde varios ángulos, planificando qué objetos podrían servir para cada parte.
2. Acopio y Clasificación (Logística). La recolección debe ser selectiva. Organizar los materiales por polímeros (plásticos), celulosas (papel/cartón) y metales. Esto es crucial para decidir qué adhesivo usar posteriormente.
3. Higiene y Seguridad (Preparación). Todos los envases deben lavarse y secarse perfectamente y si se trabaja con latas cortadas o alambres, usa guantes y herramientas para evitar cortes con los bordes.
4. Construcción de la Armadura (Estructura Interna). La escultura necesita un soporte que venza la gravedad. Se debe crear un "esqueleto" o eje central utilizando materiales resistentes (alambre galvanizado, varillas de madera o tubos de PVC rígido). Sin esta base, la acumulación de material superficial colapsará la pieza.
5. Ensamblaje y Fijación. Es la fase técnica de unión. Debéis elegir la fijación correcta: mecánica (alambres, bridas, cintas adhesivas...) o química (silicona y pegamentos).
6. Acabado y Unificación Visual. El objetivo es que la obra se vea como un todo coherente, no como una suma de partes aleatorias. El uso de pintura en aerosol o acrílicos permite homogeneizar la textura.
Material habitual para este tipo de proyectos:
- Estructura (Soporte): Alambre galvanizado, malla de gallinero, varillas de madera y tubos (PVC o cartón rígido)
- Volumen (Cuerpo): Botellas de plástico (PET), garrafas, cajas de cartón y latas de aluminio.
- Detalles (Textura): Tapones, chatarra electrónica (cables, teclas, placas), CDs/DVDs y piezas de caucho/goma.
- Unión (Ensamblaje): Barras de silicona caliente, bridas de plástico, cinta de carrocero y alambre fino.
Requisitos para que la tarea se considere correcta:
1. Identificación del grupo: nombre del alumnado y materia, que deberá colocarse en la parte de debajo, en un lugar no visible del trabajo.
2. Cada trabajo deberá incluir una tarjeta a modo cuartilla con la siguiente información:
2.1. Título: título del trabajo en inglés.
2.2. Texto explicativo: breve texto explicativo en inglés, con keywords (palabras clave) y su traducción al español.
2.3. Profundización: en el texto explicativo anterior, todos los trabajos deben incluir un “gazapo” (un error intencionado en un dato, fecha o información) para que los visitantes lo encuentren.
3. Documento complementario: todos los grupos deberán entregar en formato digital, junto con su trabajo, un documento aparte con tres preguntas tipo Trivial (una pregunta con cuatro opciones de respuesta, indicando la correcta).
Premios: El grupo que resulte ganador, obtendrá obsequio para cada componente; a confirmar, como una pulsera fit, auriculares inalámbricos, altavoces o tarjetas económicas para invertir en lo que deseen. Además, los trabajos más destacados estarán presentes en la exposición interactiva organizada en las aulas prefabricadas del centro durante la semana del 25 al 28 de mayo.
Fecha de entrega: Viernes 6 de Marzo
